Docentes, alumnos, personal de apoyo y representantes festejaron los 40 años de la Escuela 148 de Paso de los Toros, con actividades recreativas y deportivas en los espacios abiertos de la institución, aprovechando la soleada tarde del martes. La maestra directora Melisa Duarte, señaló que por este nuevo aniversario, las maestras y alumnos lograron armar una programación que integrara a los estudiantes de todos los grados y niveles, a través de dinámicas, juegos y la decoración de los salones, patios y pasillos.
«La idea era hacer algo sencillo, pero se fueron sumando ideas para hacer un montón de cosas, así que la celebración creció, todos se pusieron la camiseta de la Escuela», dijo Duarte. Agregó que este tipo de eventos reafirman el sentido de pertenencia de todos quienes hacen vida en el centro educativo.
Los chiquilines participaron en gymkanas dirigidas por las maestras de grado, fortaleciendo así la integración colectiva. Al finalizar cantaron el tradicional cumpleaños y disfrutaron de las tortas que ellos mismos elaboraron en el taller de cocina.
La directora agregó que este año se llevó a cabo la remodelación de la cocina y el comedor, y este lunes 14 quedó habilitada para la preparación de los alimentos y la atención de los pequeños; ahora se están interviniendo todos los baños de la institución -22 cubículos en total-, un trabajo en el cual también están involucrados la Escuela 12 que funciona en el turno de la mañana, y las Comisiones de Fomento de ambas instituciones.
«Hemos hecho beneficios para recaudar los materiales para estas obras, y todos los sábados vienen los sanitarios a trabajar para no interrumpir las clases entre semana, eso en cuanto a lo edilicio; y en cuanto a lo pedagógico, este año nos hemos propuesto mejorar lo que es la convivencia escolar, haciendo sondeos con las familias y talleres de integración con todos los alumnos», explicó.
La Escuela 148 está conformada por 256 alumnos, 14 docentes, incluida la directora y secretaria, y 7 auxiliares que provee el Mides.
Vea la entrevista aquí:
